Ir al contenido principal

Práctica Profesional

Este curso está dirigido a los estudiantes de pregrado de la Universidad de La Serena, que estén inscritos en la asignatura durante el presente semestre.

Descripción del curso

Esta actividad curricular corresponde a la última etapa de la línea de prácticas progresivas.

La Práctica Profesional Integrada tiene como finalidad iniciar a los futuros profesores en el ejercicio de la profesión en todos sus aspectos e implica, por consiguiente, asumir la responsabilidad total de la docencia en un curso, y las funciones de Profesor Jefe durante un semestre, bajo la supervisión y guía de un Profesor, junto al Metodólogo de la Unidad Educativa.

Durante el período de Práctica Profesional, el alumno practicante se incorpora a la escuela como un miembro más de la comunidad escolar, participando en todas las actividades propias del establecimiento y realizando las tareas que se le asignen para el cumplimiento de los requisitos de Práctica Profesional Integrada establecidos por la Universidad. Las experiencias de la Práctica Profesional le permitirán al futuro profesor la oportunidad de comprender al establecimiento educacional no sólo como una unidad educativa, sino como un organismo vivo de la comunidad, con la cual ha de colaborar para el logro de sus metas.

La Práctica Profesional le ofrece al futuro profesor la oportunidad de consolidar los conocimientos adquiridos durante su período de formación a través de las diferentes actividades curriculares del Plan de Estudio de Pedagogía, y para aplicar la teoría a la práctica, además de ser una oportunidad para confirmar su vocación pedagógica.

Para desempeñarse y cumplir con su rol de profesional de la educación, realizando con éxito las tareas de enseñante de una disciplina, facilitador de aprendizaje, agente de desarrollo personal y sociocultural, y participante activo de un proyecto educativo, el profesor necesita no sólo conocimientos sino también habilidades, destrezas y actitudes, y una personalidad compatible con su rol de educador.

Es, a través de la experiencia directa con alumnos reales en una escuela real, que el futuro profesor aprende a enseñar ya que "la enseñanza como actividad compleja se desarrolla en escenarios singulares claramente determinada por el contexto. Por consiguiente, las experiencias directas e interacciones" con otros estudiantes y profesores enriquece la formación del alumno de Pedagogía.

La Práctica Profesional Integrada se inicia con Talleres de diagnóstico y planificación en la Universidad y con observación y ayudantía en el aula en una institución educativa, asesorado por el metodólogo y el profesor del curso respectivamente.

Académicos del curso

Course Staff Image #1

Relator del curso

Profesor
Luis Abelardo Campaña Hevia
Títulos
Profesor de Estado en Biología y Ciencias
Grados Académicos
Postítulo en Evaluación Educacional
Course Staff Image #1

Relator del curso

Profesor
Adriana Margot Mundaca Bugueño
Títulos
Profesora de Estado en Matemática
Grados Académicos
Licenciada en Educacional
Magister en Educación
Course Staff Image #1

Relator del curso

Profesor
Daniela Alejandra Olivares Díaz
Títulos
Profesora de Estado en Educación General Básica
Grados Académicos
Licenciada en Educación
Magíster en Educación, Mención Informática Educativa
Inscribirse